Základní informace o publikaci
| Oblast vzdělávání a rozvoje: | Péče o děti a mládež |
|---|---|
| Téma: | Umělá inteligence |
| Cílová skupina: | Digitální dovednosti ve vzdělávání Digitální dovednosti pro všechny |
| Úroveň digitálních dovedností: | Základní, Střední, Pokročilá, Odborník na digitální technologie |
| Druh iniciativy: | Institucionální iniciativa EU |
| Druh publikace: | Zpráva |
| Geografický rozsah: | Evropská unie |
O publikaci
Tato zpráva navrhuje soubor budoucích směrů pro vědu a politiku v oblasti umělé inteligence a práv dětí. Propojuje výzkum a politiku s cílem získat poznatky prostřednictvím vzájemného působení různých zúčastněných stran a jít nad rámec určení etických pokynů k metodám pro budoucí praktické provádění.
Pokud jde o formulaci navrhovaných směrů, byly zohledněny stávající příslušné politické iniciativy hlavních mezinárodních organizací a nedávná koordinovaná opatření Evropské komise v oblasti umělé inteligence, jakož i nejmodernější vědecká práce na technologiích založených na umělé inteligenci pro děti se zaměřením na tři aplikace, konverzační agenty, doporučovací systémy a robotické systémy.
Kromě toho se považují za výsledky dvou workshopů s mladými lidmi a tří seminářů s odborníky a tvůrci politik, které přispěly k formulaci souboru požadavků, metod a mezer ve znalostech jako integrovaného programu pro výzkum a politiku v oblasti umělé inteligence a práv dítěte.