Základní informace o publikaci
| Oblast vzdělávání a rozvoje: | Interdisciplinární programy a kvalifikace zahrnující vzdělávání a výchovu |
|---|---|
| Téma: | Kybernetická bezpečnost |
| Cílová skupina: | Digitální dovednosti pro pracovní sílu Digitální dovednosti pro ICT odborníky Digitální dovednosti ve vzdělávání |
| Úroveň digitálních dovedností: | Střední, Pokročilá |
| Druh iniciativy: | Mezinárodní iniciativa |
| Druh publikace: | Zpráva |
| Geografický rozsah: | Evropská unie |
O publikaci
Tato zpráva předkládá analýzu vzdělávání v oblasti kybernetické bezpečnosti, kterou provedl projekt REWIRE, Aliance pro dovednosti v oblasti kybernetické bezpečnosti financovaná v rámci programu Evropské komise Erasmus+.
V této zprávě poskytuje REWIRE politickou, hospodářskou, sociální, technologickou, právní a environmentální analýzu nedostatků v oblasti dovedností a nesouladu mezi nabízenými a požadovanými dovednostmi, které ovlivňují vzdělávání v oblasti kybernetické bezpečnosti. Je systémový přístup, který poskytuje metodu pro pochopení různých nedostatků a výzev z různých hledisek.
Evropské odvětví kybernetické bezpečnosti čelí několika výzvám, mezi něž patří:
- Nedostatečná infrastruktura (vybavení a dovednosti).
- Neschopnost přilákat více studentů ke studiu kybernetické bezpečnosti a vytvořit absolventy s „správnými znalostmi a dovednostmi v oblasti kybernetické bezpečnosti“.
- Pro instituce vzdělávání a odborné přípravy je obtížné se včas přizpůsobit změnám a reagovat na ně.
Nedostatek kvalifikovaných pracovníků má přímý dopad na trh práce v oblasti kybernetické bezpečnosti. Tato analýza tak poslouží jako základ pro vypracování strategie pro dovednosti v oblasti kybernetické bezpečnosti pro Evropu.