ICT koordinátor: Klíčová role při digitální proměně školy

Digitalizace školy není jen o nových technologiích. Důležitou roli hraje také člověk, který pomáhá učitelům začleňovat digitální nástroje do výuky, rozvíjet digitální kompetence žáků a vytvářet dlouhodobou digitální strategii školy. Právě tím je ICT koordinátor.

V článku se dozvíte, jaké jsou jeho kompetence, proč je důležitým partnerem vedení školy i pedagogického sboru a jak může přispět k úspěšnému zavádění změn ve školním vzdělávacím programu. Nechybí ani informace o možnostech specializačního studia a průběžného vzdělávání pro ICT koordinátory.