🇵🇱 Polsko: přehled digitálních dovedností

Pokud jde o rozměr lidského kapitálu ve vydání indexu digitální ekonomiky a společnosti (DESI) z roku 2022, Polsko se řadí na 24. místo mezi 27 členskými státy EU, což je pod průměrem EU. Pouze 43 % lidí ve věku od 16 do 74 let má alespoň základní digitální dovednosti ve srovnání s 54 % v EU a pouze 21 % má digitální dovednosti nad základní úrovní. Polsko dosahuje 57 % u dovedností v oblasti tvorby základního digitálního obsahu, což je pod průměrem EU, který činí 66 %. Specialisté na informační a komunikační technologie a pracovnice v oblasti IKT tvoří menší podíl polské pracovní síly, než činí průměr EU. V současné době tvoří v Polsku 3,7 % všech absolventů v oblasti IKT významné společnosti. Navzdory tomu poskytlo svým zaměstnancům specializovanou odbornou přípravu v oblasti IKT méně než pětina (18 %) polských podniků.

Index digitální budoucnosti společnosti Microsoft měří úroveň digitalizace 16 evropských zemí, včetně Polska. Index poskytuje informace o současném stavu digitalizace země a identifikuje její nejúspěšnější a nejméně vyspělé oblasti. Úroveň digitalizace se měří v pěti kategoriích digitálního rozvoje: Digitální podnikání, digitální veřejná správa a veřejný sektor, digitální infrastruktura, digitální sektor a lidský kapitál. Celkové skóre digitálního rozvoje Polska je 98, což je mírně pod průměrem střední a východní Evropy, který činí 100.  

Široká aliance pro digitální dovednosti v Polsku (Koalice) (Szerokie Porozumienie na Rzecz Umiejętności Cyfrowych w Polsce) je neformální dobrovolnou koalicí nevládních organizací, akademických institucí, regionálních vlád, profesních organizací a společností, které podporují její cíle a pracují na jejich dosažení.

Koalice usiluje o vytvoření synergií mezi různorodě prováděnými iniciativami, shromažďuje údaje o osvědčených postupech a šíří je v různých prostředích, včetně prostředí, která nejsou dotčena digitální transformací. Koalice přispívá ke zlepšení přístupu ke znalostem a informacím v širším měřítku zvyšováním povědomí o přínosech a rizicích spojených s technologiemi.

Přehled státních strategií a vnitrostátních iniciativ

Státní strategie

V únoru 2023 přijala Rada ministrů v Polsku usnesení o zřízení vládního programu nazvaného Program rozvoje digitálních kompetencí (Program Rozwoju Kompetencji Cyfrowych). Hlavním cílem programu je neustále zvyšovat úroveň digitálních kompetencí tím, že se každému poskytne příležitost rozvíjet je podle svých potřeb s přihlédnutím ke všem fázím života, a to jak mezi běžnými uživateli digitálních technologií, tak mezi odborníky na informační a komunikační technologie. Program rozvoje digitálních kompetencí se skládá z činností, které jsme přidělili pěti prioritám pro rozvoj digitálních kompetencí: rozvoj digitálního vzdělávání; poskytnout každému možnost rozvíjet digitální kompetence; III) podpora digitálních kompetencí pracujících; IV) rozvoj pokročilých digitálních kompetencí; posílení řízení a koordinace činností v oblasti rozvoje digitálních kompetencí.

Strategie kybernetické bezpečnosti Polské republiky na období 2019–2024 určuje strategické cíle a vhodná politická a regulační opatření, která mají být provedena s cílem zajistit odolnost informačních systémů, provozovatelů základních služeb, provozovatelů kritické infrastruktury, poskytovatelů digitálních služeb a orgánů veřejné správy vůči kybernetickým hrozbám. Hlavním cílem strategie je zvýšit úroveň odolnosti vůči kybernetickým hrozbám a úroveň ochrany informací ve všech odvětvích, včetně veřejného, vojenského a soukromého sektoru. Šíření znalostí a osvědčených postupů mezi občany rovněž posílí bezpečnost informací.

Vnitrostátní iniciativy

Polský plán pro oživení a odolnost podporuje digitální transformaci investicemi ve výši 420 milionů EUR do digitalizace veřejné správy, například prostřednictvím digitalizace fakturace a správních postupů souvisejících s výstavbou a územním plánováním. 2,6 miliardy EUR bude věnováno na zajištění přístupu k vysokorychlostnímu internetu a zavádění sítí 5G v Polsku.

Plán rovněž zahrnuje reformy zaměřené na digitalizaci vzdělávání a investice ve výši 1,4 miliardy EUR do digitální infrastruktury a vybavení pro školy, jakož i do digitálních dovedností učitelů. Plánují se transformační reformy a investice ve výši 443 milionů EUR na posílení kapacity státu v oblasti kybernetické bezpečnosti.

Podle plánu budou polské školy dostávat nejmodernější multimediální vybavení pro učitele a žáky, včetně 1,2 milionu laptopů, vysokorychlostního internetového připojení a laboratoří pro STEM a umělou inteligenci. Tímto způsobem plán zajistí, aby všechny základní a střední školy v Polsku měly rovný přístup k digitálním vzdělávacím technologiím.

Lekcja: Vstup, podporovaný nadací Orange, pomáhá při rozvoji digitálních dovedností a předcházení digitálnímu vyloučení prostřednictvím programů, jako je Mega mise nebo #Superkoderzy. Nadace Orange rovněž uskutečnila další osvětové a vzdělávací kampaně, z nichž mělo prospěch více než 0,5 milionu dětí.

Hlavním cílem projektu „Szansa– nowe możliwości dla dorosłych“ (A Chance – nové příležitosti pro dospělé) je podporovat základní digitální dovednosti dospělých, jako je porozumění a vytváření informací, matematické uvažování, digitální dovednosti a sociální kompetence. Dospělým s nižší úrovní vzdělání pomáhaly individualizované modely vyvinuté v reakci na otevřenou výzvu.

Možnosti financování

Možnosti financování rozšiřování a prohlubování kvalifikace s cílem podpořit digitální kompetence jednotlivců a organizací je možné formou půjček, grantů a finančních nástrojů. V období 2021-2026 je většina aktivit v oblasti digitální transformace financována prostřednictvím plánu pro obnovu a odolnost, a také formou aktivit v rámci programů Horizont, Erasmus+, ESIF a grantových schémat EHP. Více informací naleznete na polských stránkách pro obnovu a odolnost a v článku věnovanému možnostem financování digi dovedností v Polsku.

Disclaimer: Text byl automaticky přeložen z evropské platformy Digital Skills and Jobs. Pokud jste v textu našli chyby, obraťte se, prosím, na digikoalice@npi.cz.