Základní informace o publikaci
| Oblast vzdělávání a rozvoje: | Čtení, psaní a počítání Všeobecné programy a kvalifikace jinde neklasifikované Vzdělávání a výchova jinde neklasifikované |
|---|---|
| Téma: | Digitální dovednosti |
| Cílová skupina: | Digitální dovednosti ve vzdělávání |
| Úroveň digitálních dovedností: | Základní, Střední, Pokročilá |
| Druh iniciativy: | Mezinárodní iniciativa |
| Druh publikace: | Obecné pokyny |
| Geografický rozsah: | Mimo EU |
O publikaci
Tato metodická příručka je zdrojem, který má zemím pomoci připravit akční plán pro digitální dovednosti pro vysokoškolské vzdělávání a technické odborné vzdělávání (TVET), který se zaměřuje na rychlý rozvoj digitálních dovedností mezi mladými lidmi prostřednictvím koordinovaných strategií na několika frontách.
Akční plán pro digitální dovednosti pro jednotlivé země stanoví cíle na období až deseti let s měřitelnými cíli a stanoví strategie, činnosti, náklady a podrobný prováděcí plán na období pěti let pro dosažení těchto cílů a úkolů. Příprava plánu s náklady pomůže zemím stanovit priority, pokud jde
o způsob odborné přípravy mladých lidí v oblasti digitálních dovedností v souladu se současnou
a předpokládanou budoucí poptávkou. Plán by rovněž poskytl zemím plán k dosažení jejich cílů
a umožnil jim určit potřebné zdroje.
Zatímco důraz je kladen na rozvoj dovedností v oblasti digitálních dovedností na střední a pokročilé úrovni pro studenty ve vysokoškolském vzdělávání a odborném vzdělávání a přípravě, jeho přístup lze rovněž přizpůsobit školnímu vzdělávání.