Základní informace o iniciativě
| Oblast vzdělávání a rozvoje: | Všeobecné programy a kvalifikace dále nedefinované |
|---|---|
| Téma: | Digitální dovednosti |
| Cílová skupina: | Digitální dovednosti ve vzdělávání |
| Úroveň digitálních dovedností: | Základní |
| Druh iniciativy: | Regionální iniciativa |
O iniciativě
Cílem tohoto projektu je analýza, následná podpora a rozvoj využívání digitálních kompetencí učitelů v pedagogickém procesu a integrace digitálních technologií do chodu školy. Do projektu je zapojeno 12 středních škol Plzeňského kraje, které se aktivně podílejí na tvorbě vzdělávacích programů a jejich pilotním ověření.
Hlavní důvody vzniku projektu
- Nízké povědomí o reálných možnostech využívání digitálních technologií ve výuce a nesoulad mezi učícími styly a potřebami současných žáků.
- Nedostatečné využívání digitálních technologií ve školách ve všech výukových předmětech mimo informatiku.
- Podpořit informovanost pedagogického kolektivu v otázkám možností využívání digitálních technologií a zavést prostředky pro sebereflexi a hodnocení
Cíl projektu
- Podpora koncepčního rozvoje digitálních kompetencí pedagogů a škol, která vychází z průběžného reflexe úrovně digitálních kompetencí a umožňuje jejich kontinuální rozvoj na základě individuálních potřeb zpracovaných v podobě profesních portfolií a akčních plánů.
- Optimalizace využívání digitálních technologií na školách v souladu s učícími styly žáků a požadavky trhu práce na dovednosti absolventů škol rozvojem konkrétních digitálních kompetencí pedagogů
- Podpora kvalitního plánování rozvoje digitálních kompetencí učitelů (DVPP) a ICT vybavení školy a v důsledku zefektivnění využívání techniky na školách.
- Podpora a usnadnění využívání digitálních zdrojů v celém pedagogickém procesu i chodu školy.