Aktuality

Co se děje v síti DigiKoalice

V aktualitách najdete novinky ze sítě DigiKoalice. Najdete zde aktuality z MŠMT i NPI ČR, zajímavé články z Evropy i ze světa a novinky k tématu Digital Skills and Jobs.

Ilustrační obrázek k aktualitám

Přehled novinek v digi vzdělávání

Projděte si náš pravidelný přehled novinek k digitálnímu vzdělávání. Pravidelně je můžete sledovat na našem Facebooku.

Šipka doprava

Newsletter Česko v Digitální Evropě

Projděte si newsletter vydávaný Oddělením evropské digitální agendy Úřadu vlády ČR.

Šipka doprava

Digi dovednosti v Evropě

Přehled digi dovedností napříč Evropou s informacemi k financování jejich rozvoje.

Šipka doprava

Digital Decade

Digitální dekáda 2030

Digitální desetiletí Evropy: Komise zahájila konzultace a diskusi o digitálních zásadách EU

Evropská komise zahájila veřejnou konzultaci o novém souboru digitálních principů, které by utvářely digitální budoucnost Evropy. Tyto zásady budou pro EU a členské státy vodítkem při navrhování digitálních pravidel a předpisů, které přinesou výhody digitalizace všem občanům. Cílem konzultace je shromáždit názory občanů, nevládních organizací a organizací občanské společnosti, podniků, správních orgánů a všech zúčastněných […]

Publikováno: 29. května 2021 | Autor: Diem Tran, Platforma pro digitální dovednosti a pracovní místa


Celoživotní učení

micro-credentials

Mikrocertifikáty

Komise zahajuje veřejnou konzultaci o tzv. microcredentials pro celoživotní učení a uplatnění na trhu práce

Evropská komise zahájila veřejnou konzultaci o evropském přístupu k tzv. microcredentials pro celoživotní učení a uplatnění na trhu práce, která potrvá 12 týdnů.

Publikováno: 28. května 2021 | Autor: Diem Tran, Platforma pro digitální dovednosti a pracovní místa


Lidé sedící a pracující u stolu

Digitální dovednosti

Financování

Nástroj pro oživení a odolnost

Recovery and resilience fund

Plán obnovy a odolnosti je určen k podpoře digitálních dovedností

S tím, jak se Evropa vydává na cestu k obnově, se stává nutností rozvíjet a přizpůsobovat digitální dovednosti. V této souvislosti je Plán obnovy a odolnosti (RRF) jedinečnou příležitostí pro země EU, jak podpořit digitální dovednosti a společně splnit cíle digitálního desetiletí do roku 2030.

Publikováno: 7. května 2021 | Autor: Ieva Spudyte, Platforma pro digitální dovednosti a pracovní místa


Celoživotní učení

Digitální dovednosti

Staňte se evropskými digitálními cestovateli

Podle údajů Evropské komise téměř polovina Evropanů (44 %) neovládá základní digitální dovednosti a předpokládá se, že 90 % budoucích pracovních míst bude vyžadovat digitální dovednosti. Vzhledem k tomu, že se společnost stává více digitální, základní digitální dovednosti jsou nezbytné pro všechny, aby bylo možné provádět každodenní úkoly, jako je online bankovnictví, placení účtů a […]

Publikováno: 24. dubna 2021 | Autor: Tiana Zignani, Platforma pro digitální dovednosti a pracovní místa


Lidé sedící a pracující u stolu

Digital Decade

Digitální transformace

Evropská digitální dekáda: Vize digitální transformace Evropy do roku 2030

Evropská komise představila novou vizi a strategické plány pro dosažení digitálně transformované Evropy do roku 2030. Tato transformace bude zároveň krokem k vytvoření klimaticky neutrálnější, cirkulární a odolnější ekonomiky. Ambicí EU je vytvořit Evropu, která bude schopna usilovat o udržitelnou a vzkvétající digitální budoucnost a zaručí, že Evropa bude digitálně suverénní ve stále otevřenějším a […]

Publikováno: 21. dubna 2021 | Autor: Platforma pro digitální dovednosti a pracovní místa


Digitální dovednosti

Hackademy

#hackAD Sociální Hackademie

Různé politické iniciativy Evropské unie zdůrazňují, že společenské začlenění mladých lidí se odvíjí od jejich přístupu k informačním a komunikačním technologiím (“ICT”). Navíc potřebují také příslušné digitální a průřezové kompetence, aby se mohli orientovat v oblasti ICT a ve společnosti obecně. Aby tuto otázku zodpověděl, projekt #hackAD “Social Hackademy” má podpořit sociální a digitální začlenění […]

Publikováno: 20. dubna 2021 | Autor: Tiana Zignani, Platforma pro digitální dovednosti a pracovní místa